Вакансии и работа тьютором у метро Красные Ворота

На несколько часов нужен тьютор, преподаватель английского для детишек в Центральном Детском Мире. Планируется открытый урок на несколько часов. Мероприятие для детишек бесплатное. С исполнителем обсудим пожелания по вознаграждению

Основная задача: освободить родителей от выполнения домашних заданий по вечерам. 1. Письменные задания: смотреть как ребенок выполняет задание, поправлять ошибки, объяснять элементарные правила (есть невнимательность), переписать на чистовик. 2. Устные задания: послушать как ребенок читает, проверить понимает ли смысл, послушать как отвечает на вопросы, подсказать более развернутые ответы. (стихи учить не нужно с ребенком - он сам). 3. Цифровые домашние задания: побыть рядом, исправить если есть ошибка. Если не понимаете как правильно отвечать, то посмотреть в словарях, прочитать теорию (либо сказать мне и сделаем самостоятельно). 4. Выполнять проектную работу не нужно. 5. Английский выполнять не нужно. 6. Рисование/труд выполнять не нужно Ребенок при посторонних послушный, прилежный. Может выполнять все самостоятельно, но нужен контроль. Время: с 15 до 17 по понедельникам-четвергам (можно вторник и четверг). Оплата указана за 1 час. Если получится сделать уроки быстрее - отпускаем раньше. Я буду работать в соседней комнате, но нужно сделать так, чтобы меня не отвлекали по пустым вопросам.

Ищем вечернего тьютора для двоих детей на постоянной основе. Забирать из школы и сада, привозить домой (такси, метро в зависимости от пробок. От м.Марксистская до м. Сухаревская), играть, кормить (приготовить или покормить готовым), заниматься, помогать с гигиеной и укладывать спать в случае необходимости. Желательно, готовность иногда оставться на ночь. Дети 4 и 8 лет. Оплата почасовая или по договоренности. Важны личные качества тьютора: приятная речь, добрый характер, психологическая и эмоциональная грамотность (здоровье). Общение с детьми, как со взрослыми. Обьясняем, показвываем, не пугаем, не угрожаем и не кричим. Показываем своим примером.

Ищем Тьютора (опыт и соответствующее образование приветствуется) для мальчика 6-ти лет (высоко функциональный РАС при СДВГ) для сопровождения в детском саду. График - 4 или 5 дней в неделю с 9.00 до 14.00 (количество дней и время нахождения можно менять). Стоимость по договорённости. Цель – помощь в адаптации в саду, помощь в социализации с другими детьми, отслеживание улучшений. Описание ребенка – активный, коммуникативный, речь понятная простая (набирает обороты, заговорил в 4 года), не может усидеть на занятиях больше 10-15 минут или вообще отказывается от них так как ему не комфортно; может выбежать из класса и бродить по саду; на физкультуре 10 минут занимается, потом убегает; отбирает игрушки, плохо договаривается со сверстниками; уроки музыки и английского избегает, хотя дома сам слушает музыку и поёт. М. Октябрьское поле

Добрый день. Нужна помощь, причем быстрая, в написании магистерской диссертации. Тема: развитие самостоятельности у младших школьников с ОВЗ в инклюзивной школе. Есть немного материалов по работе. Не успеваю сама никак. Специальность- тьютор-дефектолог. Ищу специалиста, который понимает саму структуру магистерской диссертации, знаком с понятиями специальной педагогики.