Работа и вакансии для педагога дополнительного образования в Балашихе

Помощь в подготовке к сдаче экзамена и зачета. Колледж: Национальный социально-педагогический колледж. Пермь. «Педагог дополнительного образования».

Написать аттестационную работу не менее 30 страниц по теме "Развития творческих способностей обучающихся в процессе деятельности педагога дополнительного образования". Допустимость плагиата 50%.

Сделать презентацию к готовой курсовой работе по теме «Профилактика и коррекция проявлений девиантного поведения у подростков в работе педагога дополнительного образования». Саму курсовую работу отправлю исполнителю.

Курсовая работа Тема: "Роль педагога дополнительного образования детей в создании условий для индивидуального развития творческих способностей детей, занимающихся ИЗО и ДПИ" Специальность: Педагогика дополнительного образования (в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства) Программа Антиплагиат, оригинальность не менее 70%. ( без посторонних включений: знаки, символы, заливки и тд) Подробнее в файле скину Общий объем курсовой работы должен составлять 25–30 страниц компьютерного текста (без приложений).

1 ЗАДАНИЕ: Наблюдение и анализ деятельности педагога дополнительного образования. Наблюдение занятий в системе дополнительного образования, анализ занятий и деятельности педагога, ее соответствия профессиональному стандарту. Посетить не менее 5 занятий в системе дополнительного образования Форма отчетности: составление технологической карты 2 занятий допобразования и их анализа 2 ЗАДАНИЕ: Проектирование и проведение не менее 5 занятий в системе дополнительного образования. Форма отчетности: оформление технологической карты 1 занятия доп. образования 3 ЗАДАНИЕ: Изучение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Форма отчетности: анализ образовательной программы дополнительного образования. Дневник практики и Отчет по практике

Необходимо написать реферат, выбрав одну из 35 тем по программе профессиональной переподготовки на педагога дополнительного образования: Интернет - технологии в образовательной деятельности. 2. Информационные технологии в системе образования. 3. Информатизация образования как ресурс инновационного развития образовательной организации. 4. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений в рамках реализации внеурочной деятельности. 5. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений в рамках реализации методической работы. 6. Самообразование как условие профессионального роста. 7. Феномен лидерства в коллективе. 8. Разработка системы обучения и повышения квалификации в организации (на примере) 9. Использование маркетинговых исследований для повышения конкурентоспособности организации (на примере…) 10. Мониторинг как средство управления качеством образовательных результатов. 13. Организация работы с одаренными детьми 14. Разработка направлений повышения конкурентоспособности организации (на примере) 15. Проблемы и перспективы развития образовательного учреждения (на примере) 16. Формирование организационной культуры в образовательном учреждении (на примере) 17. Конфликты и пути их решения в системе руководства коллективом школьников (на примере) 18. Управление стрессами : причины, последствия, поведенческие реакции (на примере) 19. Разработка стратегии деятельности организации (на примере) 20. Стратегические альтернативы развития образовательного учреждения (на примере) 21. Стратегия и тактика развития организации (на примере) 22. Пути повышения качества и конкурентоспособности образовательных услуг (на примере) 23. Разработка мероприятий по совершенствованию системы адаптации школьников (на примере) 24. Целеполагание в деятельности учителя (на примере) 25. Управление мотивацией и стимулированием школьника(на примере) 26. Анализ теорий мотивации и возможности их использования в деятельности современного учителя (на примере) 27. Коммуникационный процесс и его основные характеристики (на примере) 28. Самоанализ современного урока 29. Применение кейсовых технологий на уроке (на примере) 30. Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии (на примере) 31. Инклюзивное образование 32. Совершенствование форм и методов воспитания школьников 33. Организация индивидуальных образовательных маршрутов на уроке 34. Организация внеурочной деятельности современных школьников(на примере) 35. Продуктивное использование новых образовательных

До 26.06. 22.00 Помощь с домашним заданием по англ яз (студент вуза) Составить резюме и речь к нему и прислать мне (вся информация и требования ниже ) есть в файле ворд Задание 4. Подготовка резюме. Составить резюме И слаженная речь к нему ( меня зовут полина, училась там, работала там и тд ( информация к заданию ниже) Name Bozhko Polina Igorevna Address 38 Planernaya av, St. Petersburg, 225230, Russia Marital status/Семейное положение Single Date of birth 30 October 1996 Email Polianbozhko96@gmail.com Образование : Ргпу им Герцена Институт Педагогики Педагог дополнительного образования год окончания 2014 Должность соискателя педагог доп образования Опыт раб: вожатый в лагере Достижения : Организация внеурочных мероприятий Умение разрешать конфликты Понимание возрастной психологии, успешное применение на практике различных методик воспитания Навыки и умения : Планирование и осуществление воспитательной работы Строгое выполнение установленного режима дня Ведение работы с родителями по вопросам воспитания детей Подготовка мероприятий, организация досуга детей • Profile or Summary of Qualifications • Education • Skills (if a skills-based format is used) • Work Experience (two basic layouts, depending if you are using a skills-based or reverse chronological format) 1. Алгоритм выполнения 1. Напишите текст резюме (документ Microsoft Word) объемом не менее 350 слов на английском языке. 2. Подготовьте устное сообщение (не более 5 минут) на английском языке. 2. Методическая подсказка к выполнению: 1. Если у вас не было опыта написания резюме, просмотрите примеры на различных сайтах поиска работы, на которых также можно посмотреть принцип написания резюме, его структуру. 2. Прочитайте рекомендации по составлению резюме. Резюме пишется на английском языке. В начале резюме напишите Ваше имя и фамилию. Слово «резюме», CV и т.п. писать не надо. Пусть заголовком будет ваша фамилия. Раздел - личные данные/способы связи. Напишите свой адрес. ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите в этом разделе все способы как с вами связаться: телефоны (домашние, служебные, мобильные, родителей), адрес e-mail Раздел квалификация (summary of experience). Будьте кратки, пишите самое сложное и современное из того, что знаете. Учитывайте, что иногда чтение вашего резюме заключается лишь в быстром просмотре только этого раздела. Раздел - цель (goal). Напишите кратко, какую работу вы ищете и почему. Не стесняйтесь быть слишком конкретным или амбициозным. Знание иностранных языков (Foreign languages). Укажите ваш уровень владения английским (или другим языком). Напишите, насколько хорошо вы умеете читать (профессиональные, свободные тексты), писать (самостоятельно, со словарем), как вы умеете объясняться на английском, как понимаете речь (когда говорят соотечественники, когда говорят, обращаясь к вам, когда говорят в фильмах или по радио) Раздел - опыт работы (employment history). Описательная часть Ваших служебных обязанностей и профессионального опыта должна быть достаточно подробной. Перечислите места вашей работы, начиная с самого последнего. Если вы участвовали в большом проекте, кратко опишите суть проекта и подробно опишите, в чем был Ваш вклад. Пишите только существенное. Резюме необходимо составлять сжато, писать только о том, что делал сам (не «мы», а «я»). Резюме - это текущий слепок Вашего опыта Обозначьте приоритетные области своего профессионального опыта. Резюме должно быть оформлено в виде файла формата MSWord. Имя файлу всегда присваивайте по своему имени. Например, для Сергея Иванова файл будет называться SegreyIvanov.doc. Воспользуйтесь этим шаблоном. 3. Прочитайте предложенный текст, в котором рассказывается о том, как правильно составить резюме, требования к резюме и его структура. All resumes typically contain sections that highlight education and work experience. Often a profile or summary of qualifications section is used to provide the reader with an overview of your competencies