Работа и вакансии преподавателя в Щербинке

Ищу преподавателя для ребенка . Нужна подготовка к школе, письмо, чтение ,математика .

Ищу преподавателей/лингвистов со свободным владением английского языка (ADVANCED/ NATIVE SPEAKER) в свой Language Club Alexa Prof. Занятия только онлайн В основном с взрослыми Помощь в методичках, в построении структуры занятия предоставляется Умение грамотно преподносить информацию, пунктуальность, ответственность, любовь к языку умение быть эмпатийный и поддерживать студентов - от ВАС 💜 График зависит только от Вас и Ваших возможностей. Вы можете совмещать со своей основной работой, декретом или учебой👍🏼 Оплата будет производиться 2 раза в месяц в рублях. Она будет варьироваться в зависимости от того, какой пакет и какую услугу студент приобрёл. Точная ценовая политика будет известна к концу месяца. Для того, чтобы попасть в нашу дружную команду ☺️ прошу ответить на вопросы 💛 1. Удобные свободные дни 2. Временные интервалы 3. Сколько дней в неделю готовы обучать и часов в день 4. С кем готовы проводить занятия (дошкольники/школьники/выпускники/студенты/взрослые) 5. Готовите ли учеников к таким экзаменам, как ЕГЭ/ОГЭ/ IELTS/ FCE и другие международные экзамены А теперь познакомимся с Вами не только как с профессионалом, но и как с личностью ☺️ 1. Вы жаворонок или сова? 2. Что Вас мотивирует? 3. Быстро ли Вы теряете мотивацию? Если да, то почему? Может быть лень, недосып и тд 4. Что Вас зажигает больше всего? 5. Что Вас расстраивает? 6. Вы инициативный? 7. Почему Вы хотите преподавать? 8. Что Вы боитесь в преподавании? 9. Что Вас радует в преподавании? 10. Любите ли Вы доводить результат до конца? Или любите откладывать на последний момент? 11. Вы любите проверять домашние задания? 12. Кто для Вас преподаватель? 13. Кто для Вас тьютор? 14. Кто для Вас ученик? 15. Вы знаете психологию, может проходили какие-то курсы/марафоны? 16. Как вы сможете замотивировать ученика, если видите, что у него пропадает интерес? 17. Хотели бы Вы быть куратором на онлайн курсе по английскому языку: поддерживать студентов, проверять задания, давать обратную связь? 18. Готовы ли вы проводить групповые и индивидуальные занятия? Или только что-то одно? 19. У вас есть свой поток учеников? 20. Если есть, то имеются отзывы/ рекомендации? 21. Чего Вы точно не хотите в своей работе в языковом клубе?

Проверить знания ребенка за 4-й класс. Поднять уровень знаний.

Два раза в неделю по 60 минут Нулевая база

В новую онлайн-школу разговорного английского языка ищу преподавателей. Открываемся в январе. В декабре будет фокус-группа + официальное оформление документов. Что для меня важно? 1. Подтвержденный уровень языка — С1 (IELTS/TOEFL/CAE) 2. Опыт преподавания и кейсы (желательно несколько лет + отзывы) 3. Ответственность, внимательность, неравнодушие к языку и своему делу в целом. 4. Готовность пройти пробный период (предзапуск курса) Школа рассчитана на школьников (10-11 класса и студентов). Формат занятий — групповой (4 человека). Длительность 1 курса — 1,5 месяца. По задачам: 1. Подготовка материала — презентаций и домашних заданий; 2. Выбор слов для изучения по уровням и их занесение в quizlet; 3. Проведение занятий (45 минут + 10 минут перерыв + 35 минут) 4. Планерки раз в неделю. По оплате: 1.400₽//за одно занятие (1,5 часа) — это предварительная заработанная плата. Итог будем обсуждать после фокус-группы и во время заключения договора. Мой тг

Приглашаем в онлайн-школу DragonFly преподавателей по химии для подготовки учеников к ДВИ в МГУ. Ставка за час занятия (60 минут) - по договоренности. Для кандидата на эту позицию необходимы: • быть выпускником университета. Опыт работы репетитором от 2-3 лет. • возможность проводить индивидуальные занятия в онлайн-формате при хорошем качестве аудио и видео. Наличие оборудования: ПК или ноутбук с камерой, микрофоном (гарнитурой) и с устойчивым интернет-соединением. • умение обеспечивать наглядность материала с помощью презентаций и любых удобных дополнительных инструментов. • умение работать с виртуальными досками и онлайн-инструментами. Желательное время загрузки минимум 10 часов в неделю, в востребованный учениками период с 16:00 до 22:00 по МСК в будние и с 12:00 до 22:00 по Мск в выходные дни. • оформление по договору самозанятого. • пунктуальность и ответственность. Ваши задачи: • проводить первые диагностические занятия с новыми учениками школы. • проводить индивидуальные онлайн-занятия с учениками на любой удобной платформе для видеосвязи (ZOOM, Google meet, Skype и др.). • давать обратную связь о прогрессе учеников. Мы предоставляем: • гарантированную выплату по факту проведенных занятий 1 раз в месяц. • гибкий график и возможность самостоятельно формировать свое расписание. • мы сами находим клиентов для вас. • берем ответственность за общение с родителями-клиентами на себя. • ежедневная помощь (поддержка) от руководителей школы в решении возникающих проблем по работе с учениками. • систему бонусов за регулярное поддержание коммуникации с учениками и их родителями в учебных чатах. Вам предстоит: •отправить резюме и приложить от 3 отзывов учеников. •пройти онлайн-собеседование с руководителями онлайн-школы. провести онлайн-урок на 15-20 минут на самом собеседовании. •написать отчёт о проведённом занятии (в произвольной форме)

Русский язык как иностранный. У преподавателя обязательно должен быть диплом

Ищу преподавателя по сольфеджио для мальчика 8 лет. Занимается в музыкальной школе, нужны дополнительные уроки.

О преподавателе: Рассматриваю только преподавателей, у которых китайский язык родной. Знания русского/английского языка для общения со мной могут быть поверхностными. У преподавателя должна быть квалификация/диплом/сертификат, который говорит о том, что преподаватель профессиональный (а не просто носитель языка, который решил подработать репетитором). Обо мне: Мой уровень: полный ноль. Об учебном материале: Учиться хочу по учебнику (в бумажном и электронном виде) с ответами + возможен дополнительный онлайн курс домашних заданий и тп. Об уроках: Занятия 1 раз в 1-2 недели. Я сама делаю домашние задания и проверяю себя сама. На уроке мы обсуждаем мои вопросы по ошибкам (чтение и аудирование), вместе проверяем письмо и разбираем ошибки, тренируем речь.

О преподавателе: Идеально найти преподавателя, у которого арабский язык родной, но это условие не является обязательным. Знания русского/английского языка для общения со мной могут быть поверхностными. Хотелось бы, чтобы у преподавателя была квалификация/диплом/сертификат, который говорит о том, что преподаватель профессиональный (а не просто носитель языка, который решил подработать репетитором), но это условие тоже не является обязательным. Обо мне: Мой уровень: полный ноль. Об учебном материале: Учиться хочу по учебнику (в бумажном и электронном виде) с ответами + возможен дополнительный онлайн курс домашних заданий и тп. Об уроках: Занятия 1 раз в 1-2 недели. Я сама делаю домашние задания и проверяю себя сама. На уроке мы обсуждаем мои вопросы по ошибкам (чтение и аудирование), вместе проверяем письмо и разбираем ошибки, тренируем речь.

О преподавателе: Идеально найти преподавателя, у которого немецкий язык родной, но это условие не является обязательным. Знания русского/английского языка для общения со мной могут быть поверхностными. Хотелось бы, чтобы у преподавателя была квалификация/диплом/сертификат, который говорит о том, что преподаватель профессиональный (а не просто носитель языка, который решил подработать репетитором), но это условие тоже не является обязательным. Обо мне: Мой уровень: полный ноль. Об учебном материале: Учиться хочу по учебнику (в бумажном и электронном виде) с ответами + возможен дополнительный онлайн курс домашних заданий и тп. Об уроках: Занятия 1 раз в 1-2 недели. Я сама делаю домашние задания и проверяю себя сама. На уроке мы обсуждаем мои вопросы по ошибкам (чтение и аудирование), вместе проверяем письмо и разбираем ошибки, тренируем речь.

О преподавателе: Идеально найти преподавателя, у которого испанский язык родной, но это условие не является обязательным. Знания русского/английского языка для общения со мной могут быть поверхностными. Хотелось бы, чтобы у преподавателя была квалификация/диплом/сертификат, который говорит о том, что преподаватель профессиональный (а не просто носитель языка, который решил подработать репетитором), но это условие тоже не является обязательным. Обо мне: Мой уровень: полный ноль. Об учебном материале: Учиться хочу по учебнику (в бумажном и электронном виде) с ответами + возможен дополнительный онлайн курс домашних заданий и тп. Об уроках: Занятия 1 раз в 1-2 недели. Я сама делаю домашние задания и проверяю себя сама. На уроке мы обсуждаем мои вопросы по ошибкам (чтение и аудирование), вместе проверяем письмо и разбираем ошибки, тренируем речь.

Добрый день , нужен преподаватель Английского языка для взрослого 35 лет , 1,5 часа три раза в неделю . Ищу методологию в которой могу раскачать - говорение и слушание на темы которые у меня происходят ежедневно , нахожусь в англоязычной среде . Формат урока 80% говорит ученик , 20% учитель . Директивное Обучение по учебнику как для всех , без индивидуального подхода , изучение грамматики по учебнику , преподаватели которые работают с детьми , без опыта работы с взрослыми - не подходит.

Тема: Особенности коммуникации в различных отраслях социальной сферы Курсовая работа, невозможно использовать Chat GPT, отправлю одобренное преподавателем начало работы Оригинальность 70 и выше

Здравствуйте, я Эрик Арменович Арабян, кандидат биологических наук. Я открываю онлайн школу. Есть вакансии преподавателей по Биологии Химии Физике Физиологии Гистологии Анатомии. Напишите пожалуйста мне уважаемые коллеги.

Ищу репетитора для дочки. Учится в 6 классе. Класс гуманитарный, поэтому математика идет по остаточному принципу, часто меняются преподаватели. База теоретическая у ребенка хорошая, но что, когда и как применить на практике не всегда понимает.

Хочу получить квалификацию full-stack developer. Нужен преподаватель, который сможет объяснить прикладную базу без лишней теоретической воды. Хотелось бы вместе, в рамках программы курса, делать настоящий сайт и параллельно изучать все нужные инструменты

Нужно сделать до 29.04.2024 максимум Контрольная небольшая, ТОЛЬКО ФИЛОЛОГИ ИЛИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПРЕПОДАВАТЕЛИ !! Которые разбираются в этой теме. Я сразу говорю, разбираюсь, сама могу выполнить, обязательно проверю, нет времени из-за бизнеса ПЯТЫЙ ТЕКСТ. Сразу написано пример как нужно сделать

Нужен репетитор студентке 1го курса . По мат анализу . Помощь в подготовке к сдаче зачета и экзамена .Занятия - удаленно через интернет . Ориентировочно - 2 раза в неделю . Сдача : зачета - примерно в 20х числах марта, экзамена - в летнюю сессию . Предпочтение отдается преподавателям женщинам .

Ищу репетитора по физике , 8 класс , объяснение школьного материала и помощь в домашнем задании. Дочке 14 лет, хорошистка, рассматриваю вариант молодых преподавателей/старшеклассников/студентов, которые смогут доступно рассказать материал и найдут общий язык с ребенком. Занятия онлайн, подробности в лс

Ищу преподавателя английского для парня 6 лет, занятия 2 раза в неделю утром по 30 минут в 8:30-9:00. Удаленно (по зуму). Желателен опыт работы в школах обучения Английскому в школах English First, Novakid и т.п. Вовлекающая методика, набор игровых практик и заданий.

Ищу знакомого с программой Lego Education (учитель информатики, преподаватель кружка робототехники, пол/возраст не важен) репетитора для онлайн занятий робототехникой с мальчиком 8 лет, по программе Lego Education Spike Prime. Мальчонка замечательный, любознательный и умный, уже прошел сам WeDo 2.0 и потихоньку учится программировать в Tynker, родители на подхвате, чтобы что-то помочь с онлайн занятиями. Ждём ваших сообщений!

Добрый день. Для поднятия уровня английского языка, для свободного бизнес общения с партнерами и инвесторами, а так же сдачей в 2023 году ielts с баллом не ниже 7. Ищу для себя преподавателя для дистанционных занятий на постоянной основе 2 раза в неделю. Т.к. мне 36, учиться и тем более делать домашнюю работу, я не очень люблю. Ищу человека, кто сможет меня увлечь и сделает процесс обучения увлекательным, живым, с видимыми результатами. Что бы я не терял интерес.

Разработка и создание микрокурсов по теме Soft Skills для платформы онлайн-обучения. Планирование учебных программ, направленное на развитие навыков, таких как коммуникация, командная работа, критическое мышление, принятие решений и лидерство. Создание интерактивного и динамичного контента для микролернинга с обычным учебным временем 2 часа. Адаптация и перевод материалов из зарубежных источников для преподавателей курса. Требования: Высшее образование по направлению педагогики, психологии или в соответствующих областях. Опыт разработки учебных программ или курсов онлайн-обучения, желательно в области Soft Skills. Владение английским языком Навыки работы с электронными образовательными платформами. Умение самостоятельно спланировать свою работу, уделив внимание деталям и возможности адаптировать сложные идеи для внешних условий.

Исправить магистерскую диссертацию Во вложении 1-7 находится магистерская диссертация на тему: Мужские теноровые партии в ранних оперных произведениях Верди. Полный файл с работой отправлю после отклика на задание В данной работе необходимо исправить замечания преподавателя отмеченные в документе с работой и в его письме ниже: Диссертация стала лучше, но недостатков еще много! Надо исправлять. Я сделал пометки. Одни и те же мысли, слова и целые абзацы повторяются. УБРАТЬ ПОВТОРЫ! Заключительные параграфы о каждой опере не нужны. в них нет ничего нового. Главы поменяйте местами: 1. Набукко, 2. Эрнани, 3. Луиза Миллер, 4.Стиффелио. Надо дать названия и цифры (№1, №2 - если есть) номеров (арий, дуэтов). Сказать, в каком они акте, в какой картине, в какой сцене клавиры высылаю - по ним надо давать названия номеров. Срок сдачи: 27 апреля

✅Чем предстоит заниматься: -Проводить онлайн занятия с детьми (в будущем со взрослыми)🖥️ -Задавать и контролировать выполнение домашних работ📒 -Общаться, поддерживать и мотивировать детей и их родителей💪🏼 -Активно коммуницировать с преподавателями, для координации и достижения цели💫 ✅Вас ждет: - Стоимость одного занятия от 350 рублей за полчаса; - Оформление по договору самозанятости; - Регулярная выплата заработной платы; - Полностью удаленный график работы, где вы сами сможете подстроить под себя расписание занятий; - Онлайн занятия проводятся по уже составленной программе, все материалы мы предоставим; - Всегда есть возможность обратиться к методистам с вопросами, и на эти вопросы всегда ответят; - База знаний, которая пополняется по мере роста проекта; - Продукт и программа, за который не стыдно перед клиентами; - Молодой и заряженный коллектив, средний возраст 27 лет; - Крутая и поддерживающая атмосфера в компании, посмеемся и поплачем вместе; - Возможность участвовать в развитии проекта, и возглавить различные направления от руководства продуктом, до руководства отделом продаж, в зависимости от профессиональных интересов. ✅Кого мы ждем: Логопедов, с высоким уровнем эмпатии и высоким эмоциональным интеллектом, которым будет интересно будет работать с нами, развивать проект и расти профессионально

Приглашаем в онлайн-школу DragonFly преподавателей по химии для подготовки учеников к ДВИ в МГУ. Ставка за час занятия (60 минут) - по договоренности. Для кандидата на эту позицию необходимы: • быть выпускником университета. Опыт работы репетитором от 2-3 лет. • возможность проводить индивидуальные занятия в онлайн-формате при хорошем качестве аудио и видео. Наличие оборудования: ПК или ноутбук с камерой, микрофоном (гарнитурой) и с устойчивым интернет-соединением. • умение обеспечивать наглядность материала с помощью презентаций и любых удобных дополнительных инструментов. • умение работать с виртуальными досками и онлайн-инструментами. Желательное время загрузки минимум 10 часов в неделю, в востребованный учениками период с 16:00 до 22:00 по МСК в будние и с 12:00 до 22:00 по Мск в выходные дни. • оформление по договору самозанятого. • пунктуальность и ответственность. Ваши задачи: • проводить первые диагностические занятия с новыми учениками школы. • проводить индивидуальные онлайн-занятия с учениками на любой удобной платформе для видеосвязи (ZOOM, Google meet, Skype и др.). • давать обратную связь о прогрессе учеников. Мы предоставляем: • гарантированную выплату по факту проведенных занятий 1 раз в месяц. • гибкий график и возможность самостоятельно формировать свое расписание. • мы сами находим клиентов для вас. • берем ответственность за общение с родителями-клиентами на себя. • ежедневная помощь (поддержка) от руководителей школы в решении возникающих проблем по работе с учениками. • систему бонусов за регулярное поддержание коммуникации с учениками и их родителями в учебных чатах. Вам предстоит: •отправить резюме и приложить от 3 отзывов учеников. •пройти онлайн-собеседование с руководителями онлайн-школы. провести онлайн-урок на 15-20 минут на самом собеседовании. •написать отчёт о проведённом занятии (в произвольной форме)

Дописать ВКР по экономике Все файлы по работе отправлю после отклика на задание (написанную часть работы, план, материалы) Во вложении 1 находится ВКР на тему: Проблемы логистики трансграничной торговли КНР и РФ и пути их решения (на примере центров Маньчжурии) Пояснение по теме: Маньчжу́рия китайский город В данной работе написано введение и 1 глава (36 страниц) Что необходимо сделать: 1. Исправить замечания по написанной части работы (они отмечены в документе красным цветом, который находится во вложении 1) 2. Дописать главу 2 + главу 3 + заключение + список литературы. План, по которому нужно дописать 2 и 3 главу прикрепил во вложении 2 Общий объем работы должен быть: 80 страниц. То есть объем 2,3 главы, заключения и списка литературы должен быть 44 страниц (так как 36 страниц уже написано) Оригинальность: 85% по платной версии антиплагиат.ру Данные при написании нужно использовать за последние 3 года (2020-2023). В работе необходимо рассчитать максимально возможно большое количество показателей в динамике: темпы роста представить в таблицах. Самое главное в работе - это объединить материал 1 главы с главами 2 и 3. Сингапур находится в центре экономики и торговли между Россией и Китаем, поэтому нужно на основе последних трех лет составить таблицу роста торговли каждой страны и объясните причины, по которым объем торговли увеличивался или уменьшался Во вложении 3 прикрепил материалы для ВКР Во вложении 4 прикрепил рекомендации преподавателя по написанию работы Во вложении 5 прикрепил ссылки, которые нужно убрать из работы. Вместо них нужно использовать сноски как во вложении 6 Сроки: К концу апреля нужно исправить первую главу и написать вторую (пока можно просто как черновой вариант). К 10 мая нужно сделать полностью всю работу

Взять на примере ученика 10 класса(просто придумать) Наблюдение за динамикой умственной работоспособности школьника на занятии. Порядок выполнения задания: 1. Для наблюдения за динамикой умственной работоспособности и выявления развивающегося утомления у обучающегося в процессе учебной деятельности на занятии используют метод хронометража. 2. Перед началом наблюдения подготовьте протокол хронометража занятия по образцу, представленному ниже. Время регистрации занятия в минутах. Общее число реакций 1 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 1 +1 - -1 3. Особенности поведения наблюдаемого школьника фиксируйте в протоколе каждые 3 минуты, применяя следующие условные знаки (количество клеток пропорционально продолжительности занятия): − активное участие на уроке – «+»; − активное участие, но с проявлением двигательного беспокойства – «+1»; − отвлечение от работы на уроке без двигательного беспокойства – «-»; − отвлечение от работы на уроке с двигательным беспокойством – «-1». 4. Для оценки результатов посчитайте сумму каждого вида знаков и вычислите процентное распределение каждого вида знаков по формуле: X=R/N×100%, где Х – исследуемый параметр в % (активное участие в работе, отвлечение и т.д.); R – сумма знаков одного вида; N – общая сумма знаков. Произведя не сложные расчеты можно определить, какую часть занятия школьник активно участвует в работе, какая часть занятия приходится на отвлечения и двигательное беспокойство. 5. Проанализируйте все полученные результаты. 6. Сформулируйте выводы, ответив на следующие вопросы: I. Как Вы можете охарактеризовать степень работоспособности школьника (высокая, средняя, низкая)? II. Изменялись ли работоспособность, поведение, внимание школьника на занятии? III. Наблюдались ли признаки, свидетельствующие об утомлении (появление чувство усталости, снижение продуктивности труда, раздражительность, отсутствие интереса к выполняемой деятельности, частые отвлечения, рассеянность внимания, двигательные беспокойства, частое изменение положения тела и др.) у школьника на протяжении занятия? IV. Предположите, с какими факторами (нарушение режима, нарушение сна, не рациональная организация занятия, трудность восприятия, трудность учебного материала, нарушение теплового режима и др.) могут быть связаны наблюдаемые изменения. 7. Напишите заключение в свободной форме о динамике умственной работоспособности школьника на занятии. В заключении укажите какие методы применяет преподаватель для предупреждения развития утомления у обучающихся. 8. Дайте рекомендации по профилактике развития утомления на занятии.

Ищем преподавателей 1-4 класс, 5-7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс для подтягивания предметов и отработке домашней работы. Он-лайн школа нового образца, для подтверждения квалификации требуются дипломы + рекомендации от школы.

Нужно провести финансовую игру онлайн с мальчиком 8 лет. Желательно, чтобы это была серия игр. Также рассмотрю другие развивающие игры.

Ищу преподавателя по программированию

Преподаватель по речи и движению для подготовки к лекциям

Преподаватель phyton

Ищу Преподавателя по португальскому языку для занятий удаленно