Добрый день!
Меня зовут Павел Андреевич.
Я преподаватель по английскому и немецкому языку, опыт преподавательской и репетиторской деятельности — более 10 лет.
Изнутри знаю школьную программу обучения, так как не один год проработал в общеобразовательной школе.
Повышаю успеваемость, закрываю пробелы в знаниях и нахожу общий язык с каждым учеником.
Готовлю учеников к ВПР и ОГЭ по английскому языку.
РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ:
Мои ученики становятся лучшими в классе по предмету, являются призерами и победителями муниципальных этапов олимпиад по английскому языку.
Мои ученики средней школы за 3 года работы в группе со сверстниками кратно опережают школьную программу и начинают говорить на английском с первого занятия.
КАК МЫ РАБОТАЕМ?
— Коммуникативный метод преподавания и лексический подход — метод полного погружения. Урок проходит полностью на английском (за исключением объяснения сложных грамматических тем)
— Изучения языка по ярким интерактивным материалам с использованием аудио, видео, и современных лингвистических платформ чтобы можно было послушать, посмотреть, понажимать.
— Ученики полностью преодолевают языковой барьер за три месяца и без страха говорят на английском языке.
С ЧЕГО МЫ НАЧИНАЕМ?
Приглашаю записаться на ПРОБНЫЙ урок.
Что будет:
✅ Знакомство со мной поближе;
✅ Выявим проблемы и пробелы
✅ Составим план как опередить школьную программу за три месяца
ФОРМАТЫ ЗАНЯТИЙ.
ИНДИВИДУАЛЬНО ИЛИ В МИНИ ГРУППЕ?
По опыту могу сказать, что занятия в небольшой группе, не менее эффективны, чем индивидуальные занятия.
Преимущество таких форматов — еще больше разговорной речи, реальные диалоги с другими учениками с моей поддержкой и помощью.
Ведь язык-это, прежде всего, общение. Ученики общаются между собой на английском, таким образом, снимается языковой барьер.
Также мои ученики оказываются в кругу таких же мотивированных и любящих язык людей с одной целью.
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В МИНИ-ГРУППЕ:
СНЯТИЕ ЯЗЫКОВОГО БАРЬЕРА.
Язык — это, прежде всего, общение. Большое внимание на занятиях уделяется формированию разговорных навыков у обучающихся.
Ученики не боятся говорить по-английски, так как происходит общение со сверстниками на равных.
ВОЗМОЖНОСТЬ ОТСЛЕДИТЬ ПРОГРЕСС КАЖДОГО ИЗ УЧЕНИКОВ.
Благодаря небольшому количеству учеников в мини-группе у репетитора появляется возможность отследить успехи каждого из обучающихся.
СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ.
Когда учащиеся работают в мини-группе, им не хочется отставать от своих сверстников.
Здоровая конкуренция позволяет увеличить мотивацию и способствует поддержанию внимания на протяжении всего урока.
ДОСТУПНОСТЬ.
Стоимость занятия в мини-группе значительно ниже стоимости индивидуального занятия.
Этот критерий делает занятия в мини-группе более доступными для широкого круга лиц.
ЕСТЬ МЕСТА В МИНИ-ГРУППУ — ПОВЫШЕНИЕ УСПЕВАЕМОСТИ ДЛЯ 5−7 КЛАССОВ.
ДО КОНЦА ИЮЛЯ ПРИ ОПЛАТЕ ЗА СЕНТЯБРЬ СКИДКА 50%
Жду Вас на своих занятиях!