Мое образование:
Московский государственный педагогический университет им. М.А.Шолохова (диплом с отличием, лингвистический факультет) - преподаватель английского языка, переводчик-референт;
Колледж Министерства иностранных дел РФ - секретарь-делопроизводитель в посольствах РФ, МИД РФ;
Готовлюсь к сдаче Кембриджского экзамена ТКТ;
Дополнительное образование:
Семинары-тренинги (2 уровня) по психологии профессора Ю.Б.Гиппенрейтер "Гуманистические принципы и техники общения и саморегуляции"
Опыт работы:
Во время учебы в университете и после него преподаю английский язык взрослым и детям. Два года жила и работала за границей, где практиковала язык с носителями английского языка (британцы, американцы, австралийцы).
При работе со взрослыми использую только новые аутентичные (британские) пособия для постановки правильного произношения, быстрого восприятия на слух речи носителей языка; использую коммуникативную методику в изучении (что такое коммуникативная методика - читайте сноску* ниже).
С детьми (особенно раннего возраста) использую увлекательную (часто игровую) форму обучения, делю урок на несколько разных видов деятельности, чтобы ребёнок не уставал, был вовлечён в процесс обучения и больше запоминал. В зависимости от поставленной задачи могу использовать различные пособия: школьные учебники для помощи со школьным английским, аутентичные (британские) пособия по возрасту и уровню, а также материалы собственной разработки.
С удовольствием помогу подготовить ребёнка к школе - научить основам чтения, письма, счета, а также с домашними заданиями в начальной школе.
Кроме этого я занимаюсь переводами с/на английский язык различных текстов, сайтов, деловых писем и т.д. Несколько раз выступала в роли синхронного переводчика на переговорах.
У меня также был опыт, хотя пока и небольшой, гида-переводчика по Москве. И я хотела бы развить себя еще в этом интересном для меня направлении.
Самое главное и ценное для меня - это работать с людьми, помогать им развиваться, раздвигать свои границы, расширять кругозор, работать над собой, достигать целей, стремиться к лучшему. Ведь то же самое делает в свою очередь для меня мой каждый ученик и вообще человек, с которым меня сталкивает судьба!
*Коммуникативная методика - наиболее эффективная, по данным Совета Европы, методика освоения иностранных языков в современном мире. Вся коммуникация на уроке ведется в атмосфере живого общения, если позволяет уровень - только на английском. Главная цель занятий - научиться общаться на изучаемом языке, использовать его в повседневных ситуациях. Данная методика развивает все языковые навыки: устную, письменную речь, чтение и восприятие на слух.