Екатерина Люлюкина

Через пол года обучения со мной у учеников исчезают проблемы с пониманием школьной базы, успеваемость повышается, знания приумножаются и выходят за рамки обычной школьной программы. Появляется полная самостоятельность в выполнении домашних заданий и уверенность в своих знаниях по предмету. У ученика появляется заинтересованность в изучении языка. В случае выбора предмета, как основного для поступления, начинаем выстраивать подготовку к поступлению в ВУЗ.

Перед занятиями провожу бесплатный урок (~30 мин.) для знакомства, определения уровня знаний и уточнения пожеланий к программе обучения, а также рассказываю, каким образом будет выстроена программа обучения со мной, доступ к учебниками и методической литературе предоставляю. Начинаю обьяснение материала.
Данный урок позволяет не тратить основное время занятий на решение организационных вопросов.

По образованию я действующий инженер по направлению промышленно-гражданское строительство (первое высшее), а также  параллельно я училась по лингвистическому направлению (переводческая деятельность, технический английский, бизнес-английский) и получила диплом переводчика (второе).
Практика переводческой деятельности - две опубликованные научные статьи (разработаны и написаны на английском языке о современных инновационных технологиях, примененных в строительстве зданий и сооружений) в сборниках по итогам участия и защиты перед комиссией во
Всероссийском Фестивале Науки NAUKA O  в 2017г; 2019г.
Преподавать начала с 11 класса (сама сдавала ОГЭ и ЕГЭ, поэтому знаю, какая это подготовка). Я нашла подход к студентам-школьникам. Ученикам легко со мной работать, они не боятся уточнять, интересующие их моменты, задавать вопросы или просить повторение материла. Я преподаю занятия в формате углубленного изучения английского языка, объясняю грамматику, разницу в версиях английского языка (не только лексическую и с точки зрения акцента, но и культуры и грамматики), даю актуальный словарный запас, обучаю общению на английском, как если бы это был «свой язык» и т.д.
Я здесь чтобы ОБЪЯСНЯТЬ, а не прогонять материал. 

Примеры с кем занимались и к чему пришли: 

Подготовила учеников к успешной сдаче английского языка с зачислением в учебные заведения:
- для поступления в Суворовское училище после
4 класса;
- вступительных экзаменов по английскому языку в Центр-лицей одаренных детей (ЦОД) в Нижнем
Новгороде;
- по результатам ЕГЭ поступление в Высшую школу экономики;
- на разные направления подготовки по результатом успешной сдачи ОГЭ и ЕГЭ;
- подготовила магистрантов к вступительным экзаменам (собеседование, общий тест на уровень знаний) по техническому английскому языку в аспирантуру в политехнический университет (сдали на максимальный балл с последующим успешным зачислением. 

Время/дни/количество занятий обсуждаются индивидуально. Однако, преимущественно, провожу занятия в выходные дни, чем в будни.