Нужно сказать, что 1 год работы лаборантом на кафедре русского языкознания и коммуникативных технологий дал мне очень многое, хотя и не связан напрямую с профессией репетитора или учителя. Мне удалось увидеть изнутри структуру методики работы со студентами, характер и особенности подобранных материалов для эффективного обучения в высшем учебном учреждении. Кроме этого, удалось пройти пассивную и активные практики в школе, провести уроки русского языка у учащихся девятых классов.