Екатерина Шмелева

СОВЕТСКОЕ  образование!!! БОЛЬШОЙ стаж!  КЛАССИЧЕСКИЕ и АВТОРСКИЕ методики.
профили: СОЛЬФЕДЖИО. Теория музыки.
            ВОКАЛ. 
       ФОРТЕПИАНО.
 готовлю к поступлению в музыкальные школы, училища, а также  РЕПЕТИТОРСТВО В ПОМОЩЬ обучающимся                                                                                 
формирование  чёткого , красивого произношения -                                                                                       работа над ДИКЦИЕЙ  (в частности - и для ораторского искусства)

            МУЗЫКАЛЬНОРЕЧЕВОЕ  РАЗВИТИЕ
АВТОРСКАЯ методика по омузыкаливанию речи для лучшей ДИКЦИИ и научению КРАСИВО  ПЕТЬ. Пропевание помогает формированию чёткой дикции. Чёткая, выразительная речь необходима при пении!

- ВОКАЛЬНОЕ СОЛЬФЕДЖИО
-Вокальная терапия
 ДЕФЕКТОЛОГИЯ (учитель-логопед)
ЛОГОРИТМИКА
                  ЛОГОПЕДИЯ В МУЗЫКЕ 

    ЛЮБОЙ ВОЗРАСТ ( с 2/3-х лет -и без возрастных ограничений)

 - МЕТОДИСТ (работы размещены на ЗАВУЧ.ИНФО)


-  МУЗЫКАЛЬНОЕ  РАЗВИТИЕ.  ВОКАЛ. ФОРТЕПИАНО. Память, слух, музыкальная
грамота /сольфеджио/,внимание,пение,координация, психологическая поддержка, музыкально-эстетическое воспитание
-РАЗРАБОТАЛА РЯД ПОСОБИЙ
-на радио есть запись передачи: вместе с учащимися демонстрируем работу по моей методике музыкальноречевого  творческого обучения
-член педагогического сообщества ЗАВУЧ.ИНФО(статьи, методич.разработки)
-автор пособия МУЛЬТИФОТОСКАЗКИ, по которым могут заниматься  ВСЕ дети и даже с нарушениями слуха (активно используют педагоги-сурдологи)
ЗАКОНЧИЛА:
-музыкально-теоретическое отделение муз.училища им. Н.А.Римского-Корсакова при Санкт-Петербургской Консерватории
- КРАСНЫЙ ДИПЛОМ муз.-пед. факультет РГПУ им.А.Н.Герцена
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
- Преподаватель фортепиано.
-Преподаватель теории музыки (СОЛЬФЕДЖИО - МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА).
-Преподаватель вокала.

- УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД (Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, Санкт-Петербург)
-  музыкальноЛОГОпедическое развитие / шире, чем логоритмика/. Логопедический ВОКАЛ. Работа над текстами через омузыкаливание, фиксация ДВУХ ТЕКСТОВ ОДНОВРЕМЕННО: письменного и нотного (отсюда - нотная грамота). Развитие памяти, внимания,слуха. Помощь подготовки к школе по развитию речи, правильному произношению, грамотности, чтению

-Педагог раннего развития (институт УРиПКиП)
-Педагог дополнительного образования (институт УРиПКиП)
Прошла два семинара по ГОЛОСОВОЙ ТЕРАПИИ ( свидетельство института ИМАТОН)
ОПЫТ РАБОТЫ  ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ
-  направления: Музыкальное развитие.Сольфеджио.Вокал. Хор. Музыкальноречевое развитие в логопедических группах и индивидуально
                           -ФОРТЕПИАНО
 учащиеся от 3-х лет и без возрастных ограничений
  постоянно знакомлюсь с материалами специалистов по искусству, логопедии, психологии, педагогике, русскому языку, литературе
    знакома с методикой Н.Зайцева по скорочтению
- классические и авторские методики, программы 
- пройден курс в ИМАТОН «Экзистенциальный смысл традиционного русского
искусства: авторская техника глубинного восприятия
произведений»

- на  СПб-радио есть выпуск передачи  /Заячий остров / со мной и учениками с демонстрацией  достижений в пении, рисовании, сочинительстве стихов и мелодий!

Уважаемые заказчики! Пожалуйста, прежде, чем выбрать исполнителя, обговаривайте все вопросы в чате, по мобильной связи, чтобы избежать недоразумений!
 Увы,есть заказчики, которые занимаются, благодарят, обещают, но так и не публикуют по забывчивости и по непониманию важности  для нас- исполнителей свои положительные отзывы. Мы не можем настаивать, но очень просим: СРАЗУ оставляйте, пожалуйста, свои отзывы + (конечно, если мы заслужили). Спасибо!!! Мы Вас очень уважаем и ценим. И тоже готовы оставлять Вам положительные отзывы в благодарность за сотрудничество!